为认真贯彻落实《中国教育现代化2035》《四川省全面加强和改进新时代学生心理健康工作实施方案》等文件精神，积极推动教师全覆盖参加心理健康知识技能培训;全面提升教师的心理健康工作水平，扎实有效开展好本学期的心理健康教育工作，3月1日，巴中市巴州区第三小学校聘请国家二级心理咨询师吴丹老师，开展了以“育心赋能，砥砺前行”为专题的心理健康专题培训，全体教职工参加了此次培训。
吴丹老师从如何正确理解心理健康、小学生心理发展特点、小学生心理问题的识别、小学生心理问题的干预四个方面出发，着眼当前时代特点和社会现状，以丰富鲜活的案例为基础，对新时期教师如何有效开展学生心理健康教育工作进行解读，普及了心理健康教育知识，教授了心育的基本思路和方法，提升了教师对学生的心理健康察觉能力、干预方法，引导老师们对孩子的自我认知发展和心理状态等方面有更清晰的理解，鼓励老师用策略教育孩子，充分发挥家庭教育的作用，对孩子的心理健康做到早预防、早发现、早干预，为学生健康成长保驾护航。
本次心理健康讲座理论有深度，案例有温度，策略有力度，培训过程中，老师们认真学习，积极思考，深刻理解心理健康教育的思路和方法，老师们在轻松的学习氛围中收获良多。
近年来，巴州区三小加强家校共育和社会协同，营造良好育人环境和社会氛围，扎实开展师生心理健康教育，充分发挥德育、智育、体育、美育、劳动教育在促进学生心理健康方面的重要作用，促进心育浸润、五育融合;从培养学生积极心理品质出发，开足上好心理健康教育课程，广泛开展心理健康科普宣传，努力培育“身心和谐、学力健劲、品行纯正、个性活美”的新时代好少年。
