课堂是教学的生命线，为深化课堂教学改革，进一步推进高效课堂建设，提高教育教学质量和促进教师专业化成长，巴中市恩阳区兴隆小学持续坚持推门听课制度。
自本学期开学以来，学校教导处和教科室建立了全员参与听课、评课“两课”工作机制，从校长到普通教师都有听课、评课任务和要求。校长带头，分管教学副校长、教导主任、教科室主任、各学科组长随机深入课堂，对各学科教师开展“推门听课”活动，目前已听了8位教师的课。
每次听完课后，听课人员及时与授课教师进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步。老师们也表示，将化压力为动力，切实避免以后自己在教学中出现类似的不足。同时，加强与同行的切磋交流，对每一节课进行精心的“磨课”工作。使课越上越高效、越上越精彩。
持续开展“推门听课”活动，是对所有教师的鞭策和激励，是深入了解教师课堂教学情况的最好途径，不仅有助于帮助教师找准了自己在日常教学中存在的不足，明确自身努力方向，还能够增强教师的使命感和紧迫感，有效推动教师整体素质的提高，为进一步提高教学效率和教学质量打下了坚实的基础。
(作者：杨再国)
