衡水市郑口中学师德风采演讲韩玉雪:我要成为一名好老师

2022-07-01 19:03:16    来源:中国视窗    作者:

  日前,河北衡水市郑口中学开展师德风采演讲活动,高一A部老师韩玉雪发表演讲。

  我要成为一名好老师

  高一A部老师 韩玉雪

  教师是最受人尊敬的职业,都说站三尺讲台,创千秋基业;都说一日为师,终身为父。可见,教师这一职业在社会中是多么的重要,可见我们教师肩上担负的责任是多么重要!

  当下,未来最核心的竞争是教育的竞争、人才的竞争,我们教师则肩负着培养人才这一光荣而神圣的使命,完成这一使命就是对教师师德最完美的诠释。那么,我们教师如何不负众望地完成这一使命呢?

  韩愈的《师说》中提到:师者,所以传道受业解惑也。“传道”,即要求教师言传身教。传授知识的同时培养学生的人格品质。孔子曰:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不行。”要想言传身教做得好,我们教师需正己身正己心,身体力行去影响学生。比如,认真备课,按时上课,这是老师对待自己工作的态度,它会直接影响到学生对待学习的态度;比如,教师在课堂上投入情感,充满激情的状态会感染学生,带动学生;比如,教师刻苦钻研,提升专业水平,这种严谨治学的态度会让学生对待学习时更一丝不苟;再比如,教师要积极阳光,只有这样才能把更多的正能量传递给学生。就我个人而言,影响最深的是一位即将毕业的学生曾给我写过一段话:“韩老师,跟随您学习语文,已近一年,在这段日子里,经过您的指导,成绩有了明显的起色。跟随您,我不仅仅是学习知识,您在更深的层次上,给予我为人处事的道理。我曾经一位老师给我们说:“心中有梦,眼里有光!"我时常能在您的眼中,看到昂扬向上、积极乐观的光。这时时激励着我,无论是在学习里还是在生活中遇到困难,要保持一种乐观,一种斗志,一种坚毅,一种初心,一种恒心。虽距离高考的日子已屈指可数,我仍会用心走完这段路程。您所给予我的,将是我一生的宝贵财富。”这名学生毕业后,如果在学校公众号看到跟我有关的视频、图片、文字,他都会关注。有时我就在想,与其说当年的我言行影响这名学生,不如说在我的职业生涯中,这个孩子的认可是在鼓励我在教育的殿堂中越飞越高,我很感谢这样的学生带给我的价值幸福感。

  下面说一下“受业”,即传授学生基础知识。打铁还需自身硬,身为教师一定要有丰厚的知识储备,这样才能引领学生飞得更高飞得更远。要给别人一杯水,自己至少要有一桶水。世界在快速地变化,知识在快速地更新,教师作为知识的传播者,更应该与时俱进地学习知识,应该多广泛涉猎各方面的知识,在自己的大脑中建立起一座取之不尽用之不竭的知识宝库,有了这样一座宝库,我们教师在传授知识时会更有力量。毕竟,“人有知学,则有力矣。”

  有了丰富的知识储备,还要采用恰当的方法传授给学生,使学生能够更好地接受、吸收、利用。在我的的教学过程中,记得组织一次知识竞赛时,我用棒棒糖去奖励参加比赛的同学,告诉学生们知识是甜的。后来我的办公桌上经常不定期的出现一些糖果和纸条,学生们跟我分享体会到了知识像糖一样甜蜜到他们的心田的喜悦,多好啊!

  总之,学高才能为师,德高才能为范!做最好的老师,成就更多更优秀的学生。

  教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任,但教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现。有人说,摧毁一个人最好的方法方式就是捧杀。现在社会对老师的要求越来越严格,老师希望用温情教育去面对每一位学生,可是学生们的心智还不成熟,他们会犯错误,甚至会犯严重的错误,如果不严厉的去制止,让他们承担犯错误的后果,而一味去纵容,那么过度的温情教育就是一种捧杀!教育,乃国之大计。从长远来看,我们的国家会允许这种捧杀教育吗?我们的社会会允许这种捧杀教育吗?我们的每一个家庭会允许这种捧杀教育吗?我们教师高尚的灵魂会允许这种捧杀教育吗?所以,教书育人,必须无惧环境的复杂,要严字当头!

  我们教师面对学生群体时,可不仅仅只是严格,更多的是有智慧的爱。教育大家陶行知分糖果的故事深深触动我的心灵。故事是这样的:有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现制止后,命令他放学时到校长室去。放学后,陶行知来到校长室,男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他,说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。随后陶行知又掏出第二颗糖果放到他的手里,说:“这是奖励你的,因为我不让你打人时,你立即住手了,这说明你很尊重我,我应该奖你。”男生更惊疑了。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们欺负女生;你砸他们说明你很正直善良,且有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”男生感动极了,他流着眼泪后悔地喊道:“陶校长,我错了,我砸的不是坏人,而是同学……”陶行知满意地笑了,他随即掏出第四颗糖果递过来,说:“为你正确地认识自己的错误,我再奖给你一块糖果,我没有多的糖果了,我们的谈话也可以结束了。”这是多么有智慧而充满爱的教育。

  所以,教师心中有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会有追求卓越和创新的精神。

  虽然当下的教育环境越来越复杂,我们教师遇到难题越来越多,但只要怀着勇敢、热情的心去挑战,难关肯定会过去。正如我们郑中的老师,虽然不都是教育家,虽然不都像名师那样众所周知,可是我们的老师会迎难而上,并懂得坚持。这颗坚持的心告诉我们,坚持住,不要放手,每一朵花都有绽放的理由,每一片草都有变绿的时候,坚持用爱包容学生,关心学生,给学生充实的生活,坚持用自己的人格魅力获得学生的信任,激起他们情感的波澜,塑造他们高尚的灵魂!

  我们教师妙语微点,体积面积都结解;我们教师尺子一把,心中自有曲直,我们教师粉笔几支,眼前早有横竖,我们教师志同海大,育一代栋梁兴中华!

  我坚定我要做一名好老师,更坚定成为一名好老师!

[责任编辑:张东振]

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