地理实践有助于学生更好地在真实情景中观察、理解地理环境，同时感悟知识与人类活动的关系，增强社会实践能力和责任感。近日，河北衡水市冀州中学地理组的教师们课程标准的指导下带领同学们在校园内开展地理实践教学。
生活本身就是一本地理教科书。楼下的木质地板，后花园的池塘喷泉，学校大量的植被覆盖和土地都是“建设海绵校园”的典型案例，老师带领同学们走进校园结合实践进行分析。在返回的路上，同学们提出银杏树下起到支撑固定作用的支架，想到了热带雨林区植被具有板状根的特征，二者的原理和形状都很相似。同学们已经将知识运用于生活，将课本的知识与生活进行类比，对地理充满了浓浓的兴趣。
在地理教学过程中教师将实践训练贯穿在教学之中，使学生在掌握基本原理与概念的同时具备解释和处理实际问题的能力，培养了学生终身学习地理的能力。
