为进一步深化职业教育改革，提质培优增值赋能，持续推进学校教学诊断与改进工作，营造“人人重视质量、人人创造质量、人人享受质量”的良好质量文化氛围，本着全员参与、以人为本、特色引领、持续建设的原则，构建自觉、自省、自律、自查、自纠的中职质量文化， 8月28日上午，河北衡水市故城职教中心在阶梯报告厅举办了“2022年暑期教学诊改能力提升培训会”。此次培训会特邀河北省新时代教育评估中心信息化建设规划中心主任、河北慧网科技有限公司信息化建设规划中心、发展中心总监程鹏主任做了以“中职教学诊改工作顶层设计”为主题的讲座。校党总支书记郝金杰、校长刘秋蕙，副校长任树林、于春红、苏敦洪等校领导出席会议。会议由副校长于春红主持。
程鹏主任讲座
此次培训会分两个阶段进行。
第一阶段，程主任分别利用三张思维导图呈现并深入解读了中职学校诊改复核流程、诊改工作顶层设计、诊改工作各层面分工等三方面内容，诊改框架完善、目标明确，脉络清晰，资料详实，信息量大。解读过程中就诊改关键环节结合典型、具体案例做了细致分享,使我们进一步明确了教学诊改运行过程中的思路、重点、发力点及其成效，尤其是对目标链、标准链双链打造、“8字型”质量改进螺旋的构建等内容的理解更为深刻。
程主任历时两个半小时的讲座中，既有宏观架构，又有微观点拨;既有思路引领，又有实操办法;既有质量改进架构的把控，又有操作上的循序渐进。讲解透彻，思路清晰。与会人员认真聆听，深受启发。
全体教职工认真聆听
与会人员认真学习
第二阶段，召开了中层以上干部、教研组长及骨干教师现场答疑交流会。交流会上，大家面对面建了微信群，并解决了多个疑难问题。
最后，于校长总结发言，对程主任的精彩讲座表示衷心感谢。于校长强调教学诊改工作是关乎学校质量发展的大事，诊改要坚持常态化持续推进，诊改中构建并运行“8字形”螺旋涉及全校每位师生员工，事关工作方式、流程、形态的深刻变化，每一层面、每一岗位上的人员都应切实负起责任、成为主人、参与过程，唯有全员的积极参与，才能实现“全过程”“全方位”的质量保证。
此次培训是新的里程碑，新的加油站。今后我们将继续围绕河北省中等职业教育质量提升工程要求做好顶层设计，完善内部质量保证体系，强化运行，确保全员、全方位、全过程参与诊改，同心同向，共同书写学校“十四五”高质量发展新篇章。
