河北衡水市故城职教中心老师杨涛
杨涛老师，女，高级讲师，1995年参加工作，2007年至今担任计算机教研组组长，多年从事高三班级的教学工作，所带2005届班级王远同学成功考入天津大学。同时还兼任学校实训中心计算机机房管理、高考报名、电大无纸化考试、普通话测试等工作。带领学生参加省、市级计算机专业技能大赛均取得优异成绩，多次获得优秀指导教师奖;2020年被评为县教育局优秀教师;2019年度和2021年度考核被评为优秀;2017年4月我主持的课题《中职专业“双师型”教师培养模式研究》申报成功。
作为20多年始终工作在教育一线的教师，我热爱我的职业。
一是深入教学，以学生为主
在教育教学工作中，我深入了解学生，搞活课堂，让每位同学都能在知识的海洋中自由翱翔。计算机网络这门课程比较抽象，不好理解，我通过翻阅大量的资料，浏览远程教育资源的方式，接触学科先进教学方法和相关知识，有选择地为我所用，提高自身教学效率和学生的知识接受程度，增强学生学习计算机网络的兴趣。与其他老师积极教研，交流心得，知识上不留死角，不落下一名学生，让学生在2年后的高考中取得更好的成绩。
二是提高教研能力，增进工作水平
在教研方面，每周我会带领所有计算机教研组教师，进行课题的申报，考试的总结，校本的研修，敦促老师们积极发言，提出建议。认真落实常规教学中各项任务，任课老师要结合班主任及时讨论计算机专业学生的学习情况，因地制宜，因材施教，应用先进的教学方法，推出高质量公开课。面对高考，高三学生压力较大，教师要及时全面做好心理疏导怎样有效开展这方面的工作，我们集思广益，尽心尽力。
三是推进有序管理工作
学生管理和计算机机房的管理是我工作的一部分。计算机机房是我校技能实训人数最多的地方，所有班级都需要上机课。6个机房，400多台计算机，每天大概有1200人在机房上课，不确定因素很多，我制定了一系列的机房管理制度，实现规范化和制度化管理。这些制度实施后，机房再没有出现安全事故，没有出现计算机损坏问题，机房软、硬件出现故障我都能及时处理，没有耽误学生一节上机课。
一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。
