举教育之力，凝教师之责。12月7日了解到，疫情当前，河北衡水市武邑聚英学校教师们从未停止教学的脚步，当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为坚守的“阵地”，老师们化身为“主播”，用鼠标代替粉笔传道授业;同学们变身“粉丝”，以家代替教室进行学习，师生紧密配合，互动默契。
教师篇
网课期间，确保课堂质量显得更为重要。老师们根据学情充分备课，线上课堂重难点突出;线上教研中老师们共同商讨教学中存在的问题，对所授课程反复推敲，使教学更加具有深度。
教师认真上课
学生篇
线上学习
学生是学习的主体，学生们在网课期间克己自律，展现了聚英学子的精神风貌。线上课堂遵守课堂秩序，积极发言互动，课下有不懂的问题及时询问老师，自习课严以律己，高效完成作业.....线上教学有序进行，真正做到了教师离校不离教，学生停课不停学。
笔记篇
上课期间老师们耐心讲解，精讲精练，积极互动，力求让学生踊跃参与，沉浸其中。课后，学生们通过一堂课的学习，认真完成课后任务。规范的书写，清晰的字迹，无一不体现同学们端正的学习态度。
笃行不倦，停课不停学。线上网课有效率、有温度，更充满着老师对学生的爱。特殊时期，师生云端相聚，共同努力完成线上教学任务。疫情虽然改变了教学方式，但改变不了教师们的责任与使命，改变不了学生们的专注与勤勉，更改变不了聚英学校师生们不断进步，追求卓越的火热之心!
