“研无教，则无以立足;教无研，则无以长久。”日前，河北衡水市冀州中学高一历史组坚持落实有主题、有效率的教研活动，力争打造扎实高效的历史课堂，助力年轻教师成长。
集体备课 共促成长
提前确立教研主题和主备人，教研时集思广益，关注课程定位、重难点突破。除集体教研交流外，随时随地交流，分享教学心得。
集体教研
深入课堂 把脉指向
每周安排组内公开课，老师们深入课堂，相互听课，吸取经验。评课时，真诚互评，听评课使老师们能够相互学习，互助互进。
常规督促 严谨备课
历史教案包括教学目标、重难点、课堂设计、板书设计、教学反思等环节，老师们教案环节全面，备课认真细致。
老师们表示，作为教育人，最好的时光在路上，我们相信学无止境，教无止境，研无止境，我们将不断探索与追求，立足学生本位，努力打造高效课堂，提升学生历史成绩。
