以校为本，是改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。日前，河北衡水市冀州中学化学组开展校本教研活动提高教师理论水平和综合素质。
本学期，化学教研室坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体。在重视教师个人学习的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，彼此支持，共同分享，在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下，化学教研工作开展得如火如茶，取得显著的效果。
通过开展校本教研活动，提高了老师们的理论水平和综合素质，促进了专业成长及教育观念的转变，激发了学习热情，增强了驾驭教材的能力和运用现代教育技术的意识，实现了课堂教学的优化。
在新学期，化学教研室老师们纷纷表示，要一如既往坚守校本教研中的做法并不断改进与创新，使集体备理常态化，校本教研制度化，网络教研常规化，进而走出适合学校化学教学实际的校本教研之路。
部门：化学教研室
供稿人：黄津津
编辑：张雪梅
