家访是沟通学校和家庭的桥梁，是学校教育的延伸。近日，河北衡水顺平中学开展家访活动，老师们深入了解学生居家学习生活情况，近距离地倾听家长的心声，共同探讨家庭教育的一些具体问题。
此次家访，学生们充分感受到老师的关爱与期待，他们纷纷表示，要用实际行动来证明自己，回馈老师和家长的辛勤付出，过一个充实而有意义的假期。
暑期家访
教师家访感悟
郝老师
虽然最近天气多雨，但家访仍旧照常进行。我们提前做好了准备，我们根据学生的住址规划好路线，就开始了今天的家访之旅。
我们和家长交流了学生的性格、兴趣爱好以及学生在学习中存在的问题。让我们可以通过与学生及家长的交流，提供针对性的支持和鼓励，帮助他们克服困难，让同学们懂得他们要有目标地学习，要树立理想，也要脚踏实地。
通过家访，进一步促进家校在教育中的合作，并且为解决问题和改进学生表现提供更好的基础。
教师家访感悟
何老师
虽天气不佳，但是依然阻挡不了老师们的热情。每去一个学生家里，都会有不同的感动。家访过程中，我们对表现好的同学进行了表扬和鼓励，对于个别同学出现的问题，及时做了深入的沟通，提出了期望，希望学生们有问题及时找老师解决。
在家访过程中，家长们都对学校的家访行动表示赞扬，让我们更加充满动力。通过这次家访我们和家长进行了全面的沟通，收获颇丰。
教师家访感悟
袁老师
通过今天的走访，我们有一些感悟。
一是通过家访，我们了解到大多数学生自觉性较高，父母对其学业比较关心，与子女的沟通较好。但也有一部分学生自律性较差，对这部分同学和家长给了一些建议和督促。
二是许多学生的父母外出打工、做生意，工作很忙，孩子交由爷爷奶奶管教，这使得学生心里放松，对这部分同学，我们要对症下药，与家长持续密切地联系，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。
三是今天家访的几位学生都有些腼腆，但是很听话、很可爱。他们是父母的希望，所以每一位学生都应受到老师的重视。我们老师在平时的教学中要多一份宽容、多一份理解，多一点耐心、多一点努力，多一种方法，多一种角度。要尽自己所能去教育好每一个学生，促进每一位学生成人成才。
总之，通过家访我感到，教师不只要教授知识，还要负责培养学生健全的人格、高尚的情操、良好的心理和正确的学习习惯，这是我们教师的职责。
教师家访感悟
李老师
今天学校组织了入户家访，在李组长的带领下我们组去了八个孩子的家里进行了基本情况了解。
家长的感谢溢于言表，接到我们电话通知后，都非常高兴地准备迎接我们的到来，有的家长甚至放下了手头重要的工作，期待我们可以给孩子一些帮助和激励。家长们激动地拉着我们进家，感谢着学校组织的家访活动，这样既可以及时监督孩子的学习情况，同时也方便解答家长心中的一些困惑。家访中，我们深切感受了父母的爱是伟大的，同时也看出了家长对老师的信任。家长相信我们，就是我们为教育事业奉献的动力!
通过这次家访活动，我更深一步地了解学生，也让我懂得了我们只有得到家长的支持，教育才有力。为了孩子的明天，我们应该加强家校合作，让教育开出更美的花。
教师家访感悟
梁老师
今天的天气不太好，但是家长们热情地接待了我们，这让我们觉得非常地温暖与兴奋。
通过家访活动，我们不仅如此近距离地接触了学生，而且也深深地体会到了父母对孩子教育的关心和重视，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，加强了师生感情。同时也深刻地感悟到：孩子的成长离不开爱，这种爱既要来自于家庭，也要来自于教师。这深深地增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生和工作。
教师家访感悟
刘老师
教育需要各方共同努力，学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任，各司其职并互相促进。为了能与家长打好配合，让家长放心地把孩子送到我们手中，我们进行了家访活动。
家长很热情地接待了我们，还说：“你们关心我们孩子，老师很有责任心，真是辛苦你们呀。”听到家长这么说，我们心里感到很开心。今后，我们要加强家校的密切联系，同时注重孩子的个性教育，真正让学生德智体美劳全面发展。
教师家访感悟
栾老师
家访，作为联系家庭与学校的一条纽带，起着无可替代的作用。通过家访，我们可以及时地了解到学生的学习和生活的情况以及思想动态，让不在学校的孩子们享受学校给予的关爱。
我与马老师、罗老师组队一起完成了家访任务。在家访的过程中，我感受到了孩子们认真的学习态度。在检查每个孩子的作业时我都能看到他们认认真真写的笔记，有重点、有图片，严谨的学习态度跃然纸上，通过家访，我们了解到了学生的学习情况和思想动态，这也让我体会到了家访的重要性。家访时每一位家长都很配合我们的工作，这让我感到非常暖心。作为教师，我们要与家长多交流，老师和家长相互学习、相互信任、相互合作，结成家校同盟，共同促进孩子的健康成长。
