以“头雁效应”激发“雁群活力” ——2023年秋季定远县滨湖学校教育集团滨湖小学各学科周循环听评课活动

2023-11-16 13:30:33    来源:中国视窗    作者:

  三尺讲台绽芳华,砥砺前行粹真知。为了扎实贯彻落实双减政策,践行新课标教学理念,进一步提升学校青年教师学科核心素养和教学能力,实现青年教师的专业成长,定远县滨湖小学十月以来开展了为期一个月的“周循环听评课”活动。活动由滨湖小学教导处制订实施具体方案,34位教师参与其中。

  “头雁”挥鞭展风采

  头雁率先垂范,发挥了示范带动作用,就会形成“头雁效应”,这支队伍就会向着目标同心同德、奋勇前行。滁州市政协委员、滁州市骨干教师、滨湖小学执行校长周琼执教苏教版一年级上册《认识图形》,全课通过故事形式贯穿全文,国王邀请同学们通过四把金钥匙新知(长方体、正方体、圆柱、球)让同学们通过动手操作,用手摸一摸,用眼睛观察进而总结出长方体、正方体、圆柱、球的特征,最后通过游戏巩固四种立体图形,培养了学生的动手操作能力和观察力,产生对图形的初步体验,激发激发学生学习兴趣;滁州市骨干教师黄晓舞带来《普罗米修斯》,整堂课教学过程严谨流畅、环环相扣,教学内容充实详尽,教学环节转换自然、斫斧无痕,教学方法选用得当、灵活多变,课堂语言精准简练、亲切风趣,课堂气氛轻松愉快、积极活跃。“头雁”教师们在课堂上展现的扎实基本功和超强专业素养,令人由衷赞叹,年轻教师更是受益匪浅,心悦诚服。

  周琼执教苏教版一年级上册《认识图形》

  黄晓舞老师正在执教《普罗米修斯》

  青年新秀绽芳华

  百舸争流,奋楫者先。锐意进取的青年教师在执讲公开课时亦有自己的独特风格和夺目风采。徐晓婷老师执教《认识线段》。教学过程中,徐老师通过引导学生观察运动场跑道图片和组织学生上台“拉毛线”的操作活动初步认识了线段的特点“直直的,有两个端点”。进而又通过一系列的课堂活动“画一画”、“折一折”、“比一比”、“找一找”、“数一数”,让孩子们在轻松愉快的课堂氛围中获得了知识提高了能力。

  英语组公开课谢云峰老师带来的四年级上册Unit2《MyschoolbagPartA》一课。本节课以欢快活泼的英文歌曲导入,学生跟着歌曲,一边拍手一边唱,充分调动了学生的积极性,既吸引了学生的注意力,又复习了之前所学的单词。谢老师在课堂上讲授和操练单词、句型的时候,方法多样,扎实有效。他的评价用语也丰富多样,以积极的鼓励为主,学生参与度高,课堂氛围轻松愉悦。

  青年新秀精心备课,积极打磨课堂教学流程,努力呈现最好的课堂状态。在语文课堂上,教师通过创设情境、精准导学、以问题驱动,提高学生的语言表达能力;数学课堂上,教师们更注重培养学生的逻辑思维和团队合作能力,通过自主探究、小组交流,引导学生活学活用,解决生活中的实际问题;英语课堂上,教师寓教于乐,让学生在轻松愉悦的气氛中学习、练习和运用语言。

  徐晓婷老师执教《认识线段》,同学们正在“折一折”

  体健艺香促双减

  百舸争流千帆竞,体健艺香促双减。此次周循环听评课活动不仅有语文、数学、英语,值得一提的是美术、音乐、体育学科教师也大放异彩。音乐老师花水玲执教《小青蛙找家》,她用轻快而有弹性的声音有感情地演唱《小青蛙找家》,一年级同学们模仿小青蛙的动作,用边唱边拍手的方式,准确与音乐一起开始和结束,自信地表现自己,在快乐的氛围中让学生巩固、掌握四二拍的节拍特点。

  刘莉老师带来一年级体育公开课《队列队形——向左转、向右转》,她首先复习了基本队列,在准备部分和同学们一起完成了(奥林匹克热身操)。在丰富动感的音乐中快速完成热身活动,在课前为同学们准备好小皮筋,便于分辨左右,还加入了灵敏性练习,让同学们在对方向、速度、反应、协调有了更深一步的提高。

  米悦老师执教湘美版二年级美术《点点聚会》,这是以相似形组合为主要表现元素的绘画课,在大千世界里,点状的物象可以是瓜果蔬菜、飞禽走兽、花草树木等任意形状。通过教学,学生对点的相似形变化组合形成认知感悟,再运用大小、疏密变化等方法重复排列,形成丰富的群体图案。

  艺体组寓教于乐的方式;幽默、有趣、生动的表现形式层层递进展现,在课堂的呈现上,将知识点深入浅出。学生以主人翁身份出现,更有代入感。体育课上无论是课前的热身运动,课中的练习、游戏活动,课后的放松活动,都切实地让学生动起来了;音乐、美术课丰富孩子们的艺术语言,提升了审美趣味。

  集思评议研致远

  评课议课,是“周循环听评课”最后一个重要环节,亦是教师突破自我、蝶变腾飞的关键环节。在教研组长的带领下,各科老师针对教学设计和课堂效果进行互评,接着骨干教师对青年教师课堂上的亮点和改进点进行有针对性的分析,从多角度提出了中肯的建议,让授课老师们受益匪浅,也展现了学校教师朝气蓬勃、锐意进取的良好精神风貌。

  滨湖小学执行校长周琼全程参与本次听评课活动。他对听评课活动中教师所呈现出的教学功底和专业能力给予充分肯定,对各教研组在听评课过程中踏实虚心的态度和勇于探索的精神给予由衷赞扬,对教师团队的专业素养和业务能力给予高度认可。并激励全体教师要时刻牢记专业成长,坚持团队协作合力致远。

  合力奋发向未来

  水本无华,相荡才生涟漪;石本无光,相击而发灵光。每一次汇报课,都是思维的碰撞,青年教师从备课、上课、观摩、研讨中打开教学思路,不断探索教学方式,助推成长,增添自信和力量。

  本次公开课观摩活动,不仅展示了我校教师的风采,也给教师们提供了一个交流、学习、共进、互动的平台,有力地促进了教师专业化的成长,实现了资源共享,促进了教师之间的共同进步与发展,在今后的教学实践中,全体滨湖小学教师会苦练内功,在锤炼中规范,在学习中沉淀,在研究中提升。

[责任编辑:刘玉磊]

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