河北衡水市故城职教中心师德标兵——李文娟
李文娟老师，2013年来到故城县职教中心工作后，一直兢兢业业，严于律己。在这十年中，她始终坚持对工作讲求实效，对学生因材施教。李老师时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
常规管理，将班主任工作进行到底
作为机电22-1班的班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”，根据学生心理及年龄的特点，对学生具体的学习习惯进行指导，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓。多用心，勤观察，严要求。
用无限的师爱，开启每个学生的心灵
师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
用规范的言行，净化每个学生的心灵
“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜移默化、影响深远的教育。
用奉献的人格，塑造每个学生的心灵
爱学生，就必须走进学生的情感世界，就必须把学生当做朋友，去感受他们的喜怒哀乐。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私地浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
教师的职业道德不仅可以促进我们去实现自己的理想，帮助我们不断提高自己的教育教学水平，更是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此，教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱，我会用它时刻鞭策我自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯!
撰稿：李文娟
审稿：刘 红
摄影：梁晓旭
审核：杨秀忠
编辑：刘 琳
发布：赵宪书
