1月13日，在河北衡水市郑口中学了解到。离2020年高考还有5个多月的时间，为顺利完成高考的收官工作，以崭新的姿态奋进新高考的开局之年，由教导处牵头组织、曹校长主持、全体高三老师和教导处副主任刁留印、王桂莲及高三年级部主任刘炳方、李月涛参加的研讨会在一楼阅览室举行。
在为期一天的研讨活动中，各学科组长分别介绍了去邯郸一中观摩学习的体会感受，并结合本校1月7日的质检五考试及一轮复习的进展情况，对即将展开的二轮复习进行谋划和研讨。在就本校目前的学情进行了剖析的前提下也提出了一些解决问题的思路和方法。大家列举了目前学校本届学生存在的普遍问题(审题不清、书写太乱、表述不准确、综合科时间分配不均衡、尖子生偏科、做题速度慢、错别字多等)，对这些共性问题大家也提出了一些相应解决方案，为能在2020年高考中取得好的成绩大家献计献策、群策群力。
各学科研讨中，曹校长在认真倾听的同时都进行针对性的点评并提出合理化的建议。曹校长强调，之所以现在反映出这么多问题，归结起来有来自学生方面的因素，也有来自老师们的因素。单就老师们的方面来说，没有跳出老套路教学的思路和方法，制约着学生主体地位作用的发挥、没有让该暴露的问题暴露出来(课堂上、课时练上、考试上等)是造成目前状况的主要原因。老师一味地在讲却不给学生暴露问题的机会这样很可怕。所以，在剩下来的时间里、在二轮复习开始之前一定要好好谋划和合理安排，在充分发挥学生主体地位的作用方面多想想办法、动动脑筋。树立“以学论教、先学后教”的新教学理念，解决本末倒置的问题，安排好合理的教学顺序(顺序决定效率)，只有顺序安排好了才能有条不紊、稳扎稳打，全面取得高考的胜利。
