新冠肺炎给高中生的居家学习提出了挑战!高一学生要树立正确的价值观，要有高中阶段的学习方法，要学习高中阶段的大量知识，并且学习的时间紧任务重，所以学生在居家学习的环境条件下，班主任老师利用现代传媒技术开好班会课就显得尤为重要!
根据我校停课不停学的教学安排，结合我班学生学习作息时间的安排，我的班会主题是“抗疫、学习，共克时艰”。班会时间是每天晚上9点到10点之间，方式是群内发布相关内容，现选取以下几个节点的片段内容来进行交流。
节点一：居家防疫，利己爱国;居家防疫，健身立志。同学们作为高中生肯定心系疫区心忧天下，但是我们现在不是医生，我们不能冲锋陷阵;我们现在不是科学家，我们不会研制抑制病毒的特效药;我们现在不是记者，我们不能冲到一线告诉社会那里到底发生了什么。我们现在能做的是一方面严格落实防疫守则，利己爱国，一方面全力以赴学好文化知识，日积月累提高个人的综合素质，为报效祖国，我们要在掌握科学文化技术的道路上，不负韶华，砥砺前行!这是我们居家学习的信仰和态度。
节点二：居家要守时，学习需准备，直播有笔记。班级群内公布了明确的作息时间表及网课直播安排时间表，督促学生及家长第一时间知道，并提醒大家有条件的打印出来贴在醒目的位置，我每天会督促并统计相应时段的签到情况。因为足够的时间是成就学习的第一要素!班级群内转发了直播讲义，督促学生提前看好或准备好讲义，如果空手听课，则会不知所云。听课期间，边听边记是最好的听课方式，因为直播课没有互动过程，量大速度快，所以记笔记是至关重要的，积累第一手资料是高一学生的必修课。班会规定每天坚持抽查笔记，抽查直播学习的状态。
节点三：建立学科群，打造师生教学的新课堂。告知学生班级中6位老师各自建立了自己的学科群，老师们对同学们的服务是倾力付出!督促同学们一定要完成好各自老师的听课要求、笔记要求、作业要求。要求同学们一定要及时学习老师们对课本内容的补充性讲解;要求同学们一定要及时学习老师们对重点习题的讲解;要求同学们一定要及时配合老师的互动，要么语音要么文字，这些方式都可以。有疑则问，有辩则真，是我们新课堂的主打内容。
节点四：与家长互动，共同努力。因为居家防疫、学习，所以大部分家长可以真正长时间零距离接触孩子的学习实况。班会课上和家长交流的内容重点有三方面：首先要理解孩子，这个阶段的孩子有青春期的有闭锁心里，青春期情绪情感激荡，表露而又内隐，所以我们需要耐心、谨慎和有技巧的和其交流，从而最大程度的保持孩子学习的坚持力度和学习的精神动力。其次是早期阶段一定要督促培养孩子的学习行为习惯：是否准时签到;讲义和笔记本是否准备好;作业是否独立完成和及时上传;有疑问或没听懂的、没做对的是否群内提问了。有督促到自主要给孩子一个过程。最后有条件的家长可以陪着孩子共同学习。因为我们学的内容有政治、历史、语文等文科内容，家长可以自主提问孩子的背诵情况，家长还可以提供一些时政新闻和孩子来交流等。通过和家长互动，共同努力，助力孩子的学习!
居家防疫，居家学习，通过持续的班会课，让师生共同努力，共克时艰!
