突如其来的新冠肺炎疫情给人们的生活按下了暂停键，也延缓了开学时间。为响应教育部“停课不停学”的统一部署，河北衡水市深州职教中心(技工学校)专门成立网络教学工作领导小组，组织搭建空中课堂开展线上教学。学校教师纷纷变身“网络主播”，通过直播平台、微信群开展线上课堂教学视频直播、互动辅导，最大限度保证线上教学有序、有效，身体力行做一名抗疫战线上的直播“逆行者”。
1.高新琴，畜牧兽医专业课教师
高老师积极落实学校各项应对疫情的安排举措，坚持“停课不停学，停课不停教，停课不停研，停课不停育”，扎实做好延期开学期间的网络教学工作。针对所任教三个年级的不同教学内容，高老师灵活运用直播助手、钉钉等不同直播平台组织教学，充分利用学习通的监督统计功能，及时准确地为学生释疑解答，并利用传图识字、逐一校对、智能导题等小程序为学生编制电子版教材和习题，解决学生教材不在身边的问题。此外，高老师还关注学生身心健康，每天督促学生在钉钉群打卡眼保健操，课堂穿插抗疫小常识，尽己所能地为抗击疫情贡献力量。
2.李莉，17级计算机1班班主任，英语教师
疫情防控期间，作为一名毕业班的班主任兼英语老师，李莉老师积极主动地与学生沟通，关注他们的心理状态，组织做好班内疫情排查工作，并用幽默风趣，乐观向上的语言鼓励学生宅家不能宅心、停课不能停学，教育学生越自律越优秀。她每天认真备课，与同科同头老师研究如何更好地利用直播教学形式打造高效课堂，为助力学生高考兢兢业业、尽心竭力。
3.赵立艳，19级财会1班班主任，财会专业课教师
一场新冠肺炎疫情，让赵老师摇身一变成为主播。面对新的教学挑战，她充分利用网络学习平台及海威直播课堂向学生提供线上课程，并利用微信群和钉钉群为学生在线辅导，确保学生在家也能享受到优质学习资源。不管是网络教研、在线指导，还是网络直播，赵老师始终坚守着平凡的岗位，从本职工作做起，用最大的努力让疫情对教学的影响减少到最小。
4.白士更，中共党员，17级计算机2班班主任，数学教师
在不平凡的2020年里，面对来势汹汹的新冠病毒，白老师以战斗在抗疫一线的白衣天使为榜样，努力做好班内疫情排查和网络教学工作。在党总支带领下，白老师牢记自己的党员身份，在工作岗位上身先士卒、勇于担当，充分利用直播教学平台开展教学，利用微信群为学生解惑释疑，指导学生积极备考，为学生2020年对口高考保驾护航。
5.韩凌帆，19级计算机2班班主任，英语教师
面对疫情蔓延的严峻形势，作为班主任教师这一特殊的“逆行者”，韩凌帆老师牢记“初心不因路迢遥远而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘”，始终把工作抓在手上，把责任扛在肩上。除了做好备课、线上教学和为学生答疑辅导，每天还要摸底排查学生的身体状况和活动范围，毫无遗漏的做好记录，并通过多种途径向学生及家长宣传防控疫情相关知识;召开网络班会，教育学生珍惜生命、热爱生活;组织学生利用手抄报，写文章等多种方式为疫情助力，从一线先进事迹中汲取奋勇向前的正能量。韩凌帆老师引导学生，灾难带来的并不只是悲伤与苦涩，也能带来重塑与光明，呼吁他们在疫情防控特殊时期好好学习，愿意与学生们一起众志成城，共待春暖花开。
6.贾彩霞，19级园林班班主任，园林技术专业课教师
作为一名班主任老师，贾彩霞老师注重从疫情中选取教育素材，引导学生做好自身防范，利用线上教学资源积极学习。她指导学生制作知识树，将知识点总结、归纳、整合，充分调动学生学习的主动性和积极性，用不同教学方法让学生把知识掌握的更加牢固。
7.于晓，19级电工1班班主任，数学教师
于晓老师精心上好每一节直播课，注重知识间的联系，精讲精评，举一反三，引导学生形成正确解析思路，规范答题步骤。课后认真批改作业、在线答疑辅导，充分保障线上教学效果。同时，她还通过班级群向学生推送防疫知识、爱国题材电影和防疫正能量影片，缓解学生心理焦虑;在课堂中穿插防疫相关案例，引导学生齐心协力，抗击疫情。
8.柳萍，电工专业课教师
疫情期间，柳萍老师积极响应学校号召，以学生为中心，全力以赴，切实落实“停课不停学，停课不停教”的指导思想，每天用心备课，反复研课，克服在家不能面授的各种困难，认真做好网上授课和答疑工作，为学生做好力所能及的课下辅导。柳萍老师表示，她将不忘从教初心，用自己的行动和努力与学生真情相伴，帮助他们取得新的更好成绩。
