同样作为一名教育工作者，我一直觉得自己“兢兢业业，甘于奉献”，当我在对比了衡水二中的老师们时，我才发现，只有衡水二中的老师们才能把这两个成语诠释的淋漓尽致。
班主任郗老师，女儿眼中的男神，在校期间总能听到女儿给我告诉他们老师有多好，多照顾他们。在这场疫情来临的漫长寒假，郗老师每天在群里对孩子们的鼓励也好，鞭策也罢，都带浓浓的殷切之情。女儿的物理在班级里比较差，郗老师把他们几个物理偏科生成立了一个小群，总是在群里询问孩子们有没有什么问题?哪里不会?无论什么时间段，只要孩子们有问题，都能得到老师的耐心细致的讲解。孩子一度状态差到极点，老师发微信，给孩子打电话，视频聊天等方式，鼓励孩子：要对自己有信心，努力要有方向，要寻找适合自己的方法途径，只有自己努力了才能有进步。遇到同种类型不会的题老师一而再再而三地讲解，无论何时。
数学杨老师，孩子的大姐姐，声音甜美，性格温柔。女儿每天完成所有学科的作业已经晚上10点多了，连续三天晚上10多在钉钉上找杨老师答疑，老师都会非常快的帮孩子答疑解惑。不会的题老师拍小视频或者跟视频聊天，一聊就是30-40分钟，在看孩子的解题过程，孩子解题非常慢，我在旁边拿着手机就跟着着急，可杨老师就这样耐心的看孩子画图，听孩子磕磕巴巴的解题思路，丝毫没有因为时间太晚显得烦躁，而是把每一步问清楚，找到女儿的问题所在进行细致的点播，作为家长，内心无比感动!我说：“孩子，你看你们杨老师多好。”女儿说:“妈妈，不光是我们杨老师，如果我在钉钉上这么晚找任何一位老师，这些老师会都在线给我答疑解惑的。”女儿说出这话，我惊讶到了，这是一个什么样的教师团队，才会给孩子这么强的后盾，让孩子毫无顾虑的只管往前冲，遇到问题一定有老师在背后的支持。
疫情无情人有情，真心感谢衡水二中的老师们，你们用这种“兢兢业业，甘于奉献”的精神，感动着我们这些家长，孩子在二中，是孩子一生的幸运，也是家长一生的幸运。
