4月3日，在河北衡水市冀州中学了解到，人们常用“上知天文，下知地理”来形容学识渊博，在地理学习中，少不了对地图的应用，地图是地理信息的载体，也被称为地理教学的“第二语言”。运用地图可以很好地概括地理事物的空间分布及特征，在日常教学中运用地图可以让学生更直观的掌握知识，培养学生的观察、想象和思维能力，建立空间概念。
如今，他们可以运用的地图不仅限于纸质地图，还有很多的地图软件，通过多种方式，教会学生读图、识图、填图、解图，服务于教学也应用于生活。课堂上，学生通过多种方式学习了地图知识，也掌握了读图的技能。
